ایران و جهان

مدیریت دانشگاه‌ها برای رسیدن به دانشگاه اسلامی برنامه داشته باشند


به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، حجت‌الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی در جلسه هیئت رئیسه نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری با دفاتر نهاد در دانشگاه‌های استان خراسان رضوی ضمن تشکر از سخنان مسئولان این نهاد گفت: رویکرد نهاد در دوره پیش روی ما این است که فضای فعالیت‌ها با حضور نهاد محدود به فضای فعالیت‌های فرهنگی آن هم فقط در بخش دینی نباشد و طبق مطالباتی که مقام معظم رهبری از ما دارند این است که جریان دانشگاه جریان رو به جلو و دانشگاه اسلامی باشد و این محقق نمی‌شود مگر آنکه جریان مدیریت آموزش و پژوهش دانشگاه‌ها به صورت جدی به موضوع رسالت‌ها و شاخص‌ها و معیارهای دانشگاه اسلامی توجه کنند و برای رسیدن به آنها برنامه داشته باشند.

توجه جدی به جریان مدیریت آموزش و پژوهش دانشگاه‌ها

وی با اشاره به توجه جدی به جریان مدیریت آموزش و پژوهش دانشگاه‌ها افزود: لازمه اولیه این است که دوستان یک همزبانی، هم افقی و ارتباط با این بخش‌های جدید و دور از فعالیت‌های متداول نهاد یعنی بخش‌های آموزش و پژوهش داشته باشند و این اتفاق صورت بگیرد و ما از عزیزانمان یک تحلیل راهبردی و آینده دیگر از وضعیت آموزش عالی در حوزه دانشگاه‌ها و استان داشته باشیم که این اتفاق به تصمیم‌گیری‌های ما در نهاد کمک خواهد کرد و بهره خواهیم برد.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها گفت: همکاران ما در قالب نشست‌های دانشگاهی با مشورت با استادان آشنا به فضای دانشگاه و نهاد و دغدغه مند، تحلیلی از وضعیت آموزش عالی و یک تحلیل راهبردی و آینده‌نگر درباره آموزش عالی در استان و در دانشگاه خودشان ارائه بدهند و نشست‌هایی در قالب استانی با عزیزان و مسئولین آموزشی و پژوهشی برگزار کنند.

حجت‌الاسلام و المسلمین رستمی با توجه به اهمیت قرارگاه جهادی در دانشگاه‌ها گفت: در فضای تعطیلی دانشگاه‌ها به واسطه شیوع ویروس کرونا قطعاً عزیزان کار قرارگاهی را به صورت ویژه پیگیری نمایند، دوستان عزیزمان در دانشگاه‌های علوم پزشکی در خراسان رضوی در خط مقدم مبارزه با کرونا قرار دارند و از سوی دیگر انگیزه و اهتمام فراوانی در گروه‌های جهادی و گروه‌های دانشجویی در حضور در فضای درمانی و بهداشتی و کمک به آسیب دیدگان از فضای شیوع بیماری کرونا است و فعال هم هستند و کمک به این دو بخش و متصل کردن اینها و حضور عالمانه و متعهدانه و جهادی در این فضاها رسالت نهاد است و همکاران در فضای قرارگاهی که مطالبه نهاد از دانشگاه‌ها است به این موضوع اهتمام جدی داشته باشند.

خلاء فعالیت‌های تربیتی و سازندگی در فضای مجازی

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با توجه به خلاء فعالیت‌های تربیتی و سازندگی در فضای عدم حضور فیزیکی دانشجویان در دانشگاه‌ها عنوان کرد: در این فضای تعطیلی‌ها به ظاهر فضای تربیتی و معنوی و آن جنبه سازندگی و ابعاد غیرآموزشی جریان دانشگاهی نباید مورد غفلت قرار بگیرد قاعدتاً در حال حاضر ارتباط دانشجو با مجموعه دانشگاه در حد آن صفحاتی است که در سامانه‌های آموزشی دانشگاه‌ها و در قالب کلاس‌های مجازی است و ارتباط و اتفاق دیگری رخ نمی‌دهد و ما در این فضا و خلاء فعالیت‌های تربیتی و سازندگی را داریم هم در سایر بخش‌های مجازی که جوانان ما حضور دارند، این بخش فرهنگی تربیتی و اخلاقی و معنوی مغفول مانده است و برای همین عزیزان باید برای این بخش ایده و طراحی‌هایی داشته باشند تا حضور قوی و جدی را در این فضا صورت بگیرد.

تعریف دوره برای اساتید جوان دانشگاه‌ها در فضای مجازی

وی در ادامه افزود: باید برای اساتید دانشگاه‌ها در فضای مجازی دوره‌هایی را تعریف کنیم به خصوص استادانی که جوان هستند و از مدت جذب شان خیلی نگذشته است و برای اعضای هیئت علمی و برای خانواده‌های این عزیزان برنامه‌هایی تعریف کرد زیرا مخاطب ما تنها دانشجویان نیستند و خوب است که همکاران از تمام ظرفیت خودشان در این زمینه استفاده نمایند و در این بخش برای اساتید و مدرسان گروه معارف در این فضاها طراحی داشته باشند و به نوعی هم خودشان فعال باشند و هم ایده‌ها را برسانند.

در جذب اعضای هیئت علمی در سال آخر دولت حساس باشید

وی در پایان با اشاره به هیئت‌های جذب افزود: همکارانی که عضو هیئت جذب هستند نسبت به جذب اعضای هیئت علمی در این سال آخر دولت حساس باشند گاهی وقت‌ها غفلت‌هایی صورت می‌گیرد و شما عزیزان نباید این مطالبات را دست کم بگیرید و با دقت و با ملاحظه فراوان معیارهایی که شاخص یک عضو هیئت علمی تراز دانشگاه‌های اسلامی است را بشناسید و از این شاخص‌ها تنزل نداشته باشید و تمام جوانب را در نظر بگیرید.


منبع: مهر

نمایش بیشتر

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا